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他们终于等到了来源:原创作者:翰文阳光
![]() ![]() ![]() 老板,我这有人才,做题杠杠的,背书老厉害了! 啥,没有技术含量? 老板,那你给指条明道? 未来需要什么样的人才 复杂问题处理能力;批判性思考;创造力;人员管理;协调;情商;思维与决策;服务导向;谈判;认知灵活度。 我好像懂了,但又没完全懂! 参与修订“2022年新课标”,来自教育部教材局一级巡视员申继亮老师指出: 相对于其他国家来讲,我们快乐学习还做得不够,幸福感不是排在前面的。最突出的问题是中小学生太苦太累,办学中的一些做法太功利太短视。 换句话讲,我们学习成绩与我们付出的时间是有很直接关系的,我们花的时间比较多,人家分数低,但别人花的时间少。 我们虽然考了第一,但长大以后愿意从事科学工作的人不多。就算是读了名牌大学,如果没有明确的人生追求,将来也未必能够成为一个社会有贡献的人。 那怎么办? 养其根,立其本。 养其根要定其向,明确人生价值和追求; 养其根要蓄其力,激发内在学习动力; 养其根要立其本,培养核心素养。
那要如何拿到这些核心素养,快人一步? ![]() 误区 很多家长是不是有时觉得孩子懒得动脑筋、就知道刷手机、玩游戏、天天混时间? 有没有想过,孩子天生就有探索世界的意愿,只是被一味的提升成绩而阻挡? 周围的世界和未知的世界可能对孩子也有很强的吸引力,只是我们没有发现、引导而已? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一起来分享同学们活动后收获成功的喜悦吧 ![]() 在翰之藤综合素养活动, 走天下系列活动中, 在完成学生对各类知识 不断探究的同时, 我们还注重, 激活学生找到学习中的喜悦, 求知的乐趣, 从而使内驱力高速运转, 收获拆解未来的能力, 和快乐学习的金钥匙。 ![]() ![]() ![]()
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